Max Weber

l'uomo del metro che non esiste

1864 – 1920

La carta di Max Weber nel gioco La Crepa Junior

Carta epica del gioco La Crepa Junior.

La sua grande idea

Misurare la realtà con un modello immaginario

La sua storia

Max Weber era un professore tedesco di economia. A trentatré anni, dopo un grave litigio con il padre, che morì poco dopo, si ammalò. Per circa cinque anni non riuscì né a insegnare né a pubblicare. Quando tornò a scrivere, ancora lontano dalla cattedra, si fece una domanda: come si studia una società? La sua crepa: molte parole che usiamo per parlare delle società non indicano cose che si possono vedere o toccare. Prendi «capitalismo»: esistono banche, aziende, operai, ma il capitalismo nessuno l'ha mai incontrato per strada. La sua grande idea è il tipo ideale, un modello costruito con il pensiero. Nella realtà non esiste, e va bene così: serve come un metro. Lo metti accanto alla realtà e vedi dove è uguale e dove è diversa. Weber pensava anche che le cose importanti, come la libertà e la verità, siano tante e spesso in lotta fra loro, e che nessun ragionamento possa dire quale debba vincere.

Una domanda per te

Se due cose giuste si scontrano, per esempio essere leale con un amico e dire la verità, esiste un ragionamento che può dirti quale scegliere?

La frase

«La scienza può mostrarti il prezzo di una scelta, ma non può scegliere al posto tuo.»

In parole semplici: Chi sa tante cose può dirti quanto costa una scelta, ma la scelta resta tua.

Un esperto può spiegarti che cosa succede se scegli una cosa o l'altra: che cosa perdi, che cosa guadagni. Ma non può dirti quale cosa conti di più per te. Per Weber chi insegna aiuta davvero quando ti fa vedere il prezzo di ogni strada e poi ti lascia pensare con la tua testa.

Esperimento mentale: La fila che non esiste

Ti serve: un compagno, un foglio e una matita, una fila vera da osservare: alla mensa, alla fontanella, all'uscita

  1. Costruisci il modello: insieme al compagno scrivete come sarebbe una fila perfettamente ordinata. Tutti arrivano uno alla volta, nessuno passa avanti, la fila avanza sempre alla stessa velocità.
  2. Accorgiti che non esiste: avete mai visto una fila così? Probabilmente no. Non importa, perché il modello non serve a descrivere: serve a misurare.
  3. Osserva una fila vera: guardate una fila della scuola e annotate dove e di quanto si allontana dal vostro modello.
  4. Chiedi perché: per ogni differenza cercate un motivo. Chi è passato avanti, che cosa aveva in mente? Perché la fila si è fermata proprio lì?
  5. Rovescia il gioco: costruite ora il modello della fila più disordinata possibile. Anche questo è un modello pensato, anche se nessuno lo vorrebbe.

Che cosa hai scoperto? Hai costruito un tipo ideale: una fila che non esiste, ma che ti ha fatto vedere le differenze della fila vera. Weber faceva lo stesso con le aziende, le leggi e le decisioni. Inventava un modello pulito e misurava di quanto, e in che direzione, la realtà se ne allontanava. Le differenze sono le cose interessanti. E hai visto che «ideale» qui non vuol dire bello: si può costruire anche il modello del disordine.

Lo sapevi?

Uno dei suoi libri più famosi, «Economia e società», uscì dopo la sua morte. A mettere in fila i fogli sparsi, a decidere l'ordine e a dare i titoli furono sua moglie Marianne e un economista, non lui.

Perché conta ancora oggi

Quando diciamo che una persona ha carisma, cioè che gli altri la seguono per come è e non perché una regola o un ruolo glielo impone, usiamo una parola che Max Weber ha preso dalla religione e ha trasformato in uno strumento per studiare la società. Per lui il carisma non è un dono magico: esiste solo finché gli altri credono che ci sia. Weber è uno dei padri della sociologia, la scienza che studia come vivono, obbediscono e decidono i gruppi di persone, da una classe a uno Stato intero. Aveva anche un'idea severa sui professori universitari: chi insegna dalla cattedra deve mostrarti che cosa costa ogni scelta, ma non deve scegliere al posto tuo. Da qui resta aperta una crepa: se nessuna scienza può dirci che cosa è giusto, come facciamo a decidere?

I valori della sua carta

Curiosità: 84
Si chiese come si fa a studiare una società, che non si può mettere sotto un microscopio.
Logica: 88
Capì che la scienza può mostrarti quanto costa una scelta, ma non dirti quale scopo vale di più.
Fantasia: 82
Inventò il «tipo ideale», un modello immaginario che non esiste ma serve come un metro per misurare.
Coraggio: 74
Dopo cinque anni di malattia, in cui non riusciva a lavorare, tornò a pensare e a scrivere.
Dialogo: 66
Pensava che chi insegna non debba usare la cattedra per predicare a chi non può rispondere.

Per i più grandi e per gli adulti

Max Weber è raccontato nel volume 5 di La Crepa, Dal positivismo alla Grande Guerra, capitolo 10: «Il disincanto».

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